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Reponses 961 à 980
961
2009 Mathématiques L3. Algèbre.
962
2009 Mathématiques L3. Analyse.
963
2009 Maths en séries.
964
2009 Petit x. N° 79. p. 23-47. Le passage de l'arithmétique à l'algèbre dans le cadre des fonctions en seconde.
965
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. p. 32-32. La fièvre et les conseillers.
966
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 28. p. 24-26. Statistiques du Kangourou.
967
2009 Quadrature. N° 73. p. 9-15. Le triangle le plus quelconque.
968
2009 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 29. N° 2. p. 123-154. L'utilisation des quantificateurs universel et existentiel en première année d'université, entre l'explicite et l'implicite.
969
2009 Repères-IREM. N° 74. p. 39-41. Rubrique Point de vue : Néo-conservatisme ?
970
2009 Repères-IREM. N° 74. p. 45-52. Le Tableau Numérique interactif : quelles spécificités vis-à-vis d'autres dispositifs ? Quand et pour quoi l'utiliser ?
971
2009 Repères-IREM. N° 74. p. 5-12. Se repérer dans l'espace. Une expérience en cycle 2.
972
2009 Repères-IREM. N° 74. p. 76-89. Emergence de la probabilité et enseignement : définition classique, approche fréquentiste et modélisation.
973
2009 Repères-IREM. N° 74. p. 91-103. Des expériences au modèle, via la simulation.
974
2009 Ressources pour les classes de 6e, 5e, 4e, et 3e du collège - Raisonnement et démonstration.
975
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 47-47. Algorithmes en folie.
976
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 51-51. Algorithmes en folie.
977
2009 Tangente Hors-série. N° 38. p. 54-56. Questions philosophiques.
978
2009 Tangente. N° 126. p. 14-16. Bûvuös Kocka ou la magie du cube hongrois.
979
2009 Tangente. N° 127. p. 48-50. Les problèmes de nos lecteurs : premier cru 2009.
980
2009 Tangente. N° 128. p. 48-50. Les problèmes de nos lecteurs : deuxième cru 2009.