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Reponses 301 à 320
301
1994 L'outil informatique en mathématiques au collège.
302
1994 Outils informatiques pour l'enseignement modulaire en mathématiques (classe de première).
303
1994 Petit x. N° 34. p. 30-30. Activité... stationnement.
304
1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques.
305
1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. L'énigme de la mesure de l'aire d'un disque par les anciens Egyptiens. p. 219-228.
306
1994 SAMAO Seconde. T. 1.
307
1994 SMAO 3ème.
308
1994 Utilisation d'un tableur au lycée.
309
1993 Activités géométriques en CM1. Fichier de l'élève.
310
1993 Activités géométriques en CM2. Fichier de l'élève.
311
1993 Apprendre et pratiquer la géométrie avec l'ordinateur.
312
1993 Arithmétique pour amateurs. Vol. 2.
313
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 389. p. 281-305. Les géométries non-euclidiennes 200 ans après la naissance de Lobatchevski.
314
1993 Grand N. N° 54. p. 71-81. Le problème ouvert en classe de mathématique dans un institut medico-pedagogique.
315
1993 Mathématiques en cinquième : des activités pour apprendre.
316
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios.
317
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Seconde 10. p. 105-122.
318
1993 Pouvoir et savoir faire des mathématiques.
319
1993 Tangente. N° 31. p. 26-27. Les magicycles.
320
1993 Tangente. N° 35. p. 36-39. L'arbre aux zéros.