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12020 Tangente. N° 195. p. 12-15. En l'absence d'un étalon...
22018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.
32017 Repères-IREM. N° 106.
42017 Repères-IREM. N° 106. p. 5-26. L'évaluation de l'algorithmique dans l'enseignement des mathématiques au lycée.Ressource en ligne
52017 XXIVe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs chargés de la formation des enseignants de mathématiques du second degré.Ressource en ligne
62015 Mathématice. N° 44. Pour une meilleure formation des élèves et des professeurs à la littératie statistique.Ressource en ligne
72015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 2-9. Pas de fausse note.Ressource en ligne
82013 Mathématice. N° 34. Des outils pour les QCM.Ressource en ligne
92012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 33-36. Evaluation et docimologie.Ressource en ligne
102012 Une caméra au fond de la classe de mathématiques.Ressource en ligne
112011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 13-15. La docimoyenne.Ressource en ligne
122008 Bulletin de l'APMEP. N° 474. p. 47-79. Dissonances et convergences évaluatives.Ressource en ligne
132007 Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques.
142006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 2-7. L'évaluation à la mode du socle.Ressource en ligne
152005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 2-6. Evaluer autrement.Ressource en ligne
162004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 23-26. Les mauvaises notes, cause ou révélateur de l'échec ?Ressource en ligne
172003 La constante macabre ou comment a-t-on découragé des générations d'élèves ?
182003 Le Monde de l'éducation. N° 317. p. 30-47. Dossier : De l'enfant roi à l'élève client.
192003 Repères-IREM. N° 52.
202003 Repères-IREM. N° 52. p. 60-63. Rubrique Point de vue : Les évaluations de cinquième.Ressource en ligne