Aide à la recherche   Requête : effectif

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Reponses 101 à 120

101	2005 Tangente Hors-série. N° 22. Les équations algébriques.
102	2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 38-40. Quel est le taux effectif d'un emprunt ?
103	2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Etude des effets de deux contraintes didactiques sur l'enseignement de la multiplication dans une classe d'enseignement spécialisé. p. 109-126.
104	2004 Cahier de DIDIREM. N° 47. Des tâches proposées aux activités des élèves sur les triangles semblables en classe de 2nde : une comparaison entre ce qui est fait en classe et ce qui est fait lors des évaluations.
105	2004 Cahier de DIDIREM. N° 49. L'enseignement de la multiplication des décimaux par un professeur débutant dans une classe de sixième ZEP.
106	2004 Cahier de DIDIREM. Spécial n° 5. Analyse comparée de pratiques effectives de professeurs des écoles enseignant différentes disciplines en ZEP/REP urbaine.
107	2004 Cinq petites coccinelles.
108	2004 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 24. N° 1. p. 81-114. Rôle du géométrique dans l'enseignement de l'algèbre linéaire.
109	2004 Six petits poussins.
110	2004 Un exemple de scénario de formation.
111	2003 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002. Questions sur la modalité outil des transformations géométriques dans l'enseignement, le cas des problèmes de construction. p. 32-50.
112	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 478-498. Une réforme exemplaire de l'enseignement des mathématiques en Allemagne : la réforme de Méran en 1905.
113	2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 3. Préparation et analyse de séances de classe filmées dans la formation des PE2. p. 99-105.
114	2003 CB2i. Brevet internet et informatique. Classeur enseignant.
115	2003 EB2i. Brevet internet et informatique. Cahier élève.
116	2003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23/2. p. 183-216. Régularité et variabilité des pratiques ordinaires d'enseignement. Le cas de la multiplication des nombres décimaux en sixième.
117	2003 Repères-IREM. N° 52. p. 65-83. TPE : possibilités et contraintes.
118	2002 Bulletin de l'APMEP. N° 440. p. 367-372. Un sujet du baccalauréat néerlandais.
119	2002 Initiation à l'Analyse Factorielle des Données.
120	2002 L'outil graphique en électronique et automatique.