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Reponses 21 à 40
21
2019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Les secrets des dimensions.
22
2019 L'affaire Olympia.
23
2019 Maths pour tous en Première.
24
2019 Maths pour tous en Première. Des sinus pour tous les angles. p. 95-106.
25
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. HPM lesson study in the context of an HPM learning community: A case study in Chinese senior high school. p. 177-189.
26
2018 70 développements possibles pour l'agrégation de mathématiques.
27
2018 Accromath. N° 13. Eté-automne 2018. p. 6-11. Les coniques, une grande famille.
28
2018 Bibliothèque Tangente. N° 63. Le théorème de Siebeck. p. 82-87.
29
2018 Bibliothèque Tangente. N° 63. Les nombres complexes.
30
2018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Dialogue de sourds.
31
2018 Histoires de Mathématiques. Géométrie. Tracer des arcs rampants.
32
2018 Le Petit Vert. N° 133.
33
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 26-29. La "méthode du jardinier" dans un lycée.
34
2018 Maths Mouvement express.
35
2018 Maths Mouvement express. Des instruments traceurs de courbes. p. 9-14.
36
2018 Repères-IREM. N° 113.
37
2018 Repères-IREM. N° 113. p. 5-24. L'histoire et l'épistémologie des mathématiques au service de la formation des enseignants.
38
2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 13-13. L'origine du terme "conique" ?
39
2017 Bibliothèque Tangente. N° 60. Mathématiques et architecture.
40
2017 Bibliothèque Tangente. N° 60. Piet Hein, designer mathématicien. p. 136-136.