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412018 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. 7e Journées Lemme 2018. Entre sémiotique et mathématiques, l'iconicité et la narrativité.Ressource en ligne
422017 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 18. English Version. Activity Theory in Didactics of Mathematics. What is taken as shared.Ressource en ligne
432017 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 18. Pour une théorie de l'activité en didactique des mathématiques.Ressource en ligne
442017 Le Petit Vert. N° 130.Ressource en ligne
452017 Le Petit Vert. N° 130. p. 35-46. Pourcentages, prêts et emprunts.Ressource en ligne
462017 Quadrature. N° 103. p. 7-8. Textes en questions.
472017 Quadrature. N° 104. p. 9-11. Textes en questions.
482017 Quadrature. N° 105. p. 10-11. Textes en questions.
492017 Quadrature. N° 106. p. 10-11, 19-19. Textes en questions.
502017 Tangente. N° 174. p. 10-11. De la phrase à la formule.
512017 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Enseignement et apprentissage de l'algèbre abstraite à l'université et premiers éléments ...Ressource en ligne
522017 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Investissements de savoirs et interactions de connaissances dans un centre de formation professionnelle et sociale : que peuvent bien nous apprendre les mathématiques que font les élèves de l'enseignement spécialisé une fois qu'ils ont terminé l'école ?Ressource en ligne
532016 Le Petit Vert. N° 128.Ressource en ligne
542016 Le Petit Vert. N° 128. p. 25-27. Mathématiques et finances.Ressource en ligne
552016 Petit x. N° 101. p. 54-54. Activité... Sur les ponts de Paris.Ressource en ligne
562016 Quadrature. N° 100. p. 8-10. Textes en questions.
572016 Quadrature. N° 101. p. 7-8. Textes en questions.
582016 Quadrature. N° 102. p. 6-7, 30-30. Textes en questions.
592016 Quadrature. N° 99. p. 6-7. Textes en questions.
602016 Tangente. N° 168. p. 26-28. Géométrie et jeux de balles.