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Reponses 201 à 220

201	2007 Bibliothèque Tangente. N° 28. La dramaturgie des mathématiques : Denis Guedj. p. 104-106.
202	2007 Bibliothèque Tangente. N° 29. Le maître et la princesse érudite. p. 23-23.
203	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 148-151. L'APMEP et le baccalauréat.
204	2007 CultureMATH. Les numérations anciennes.
205	2007 Histoire des nombres.
206	2007 Les cahiers du Formateur. T. 7. Documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques.
207	2007 Les cahiers du formateur. T. 7. Entretien de visite avec un PE2. p. 65-78.
208	2007 Repères-IREM. N° 66.
209	2007 Repères-IREM. N° 66. p. 73-82. Mathématiques et physique en classe de troisième : l'exemple de la proportionnalité.
210	2007 Sur les liens historiques entre Mathématiques et Sciences Physiques.
211	2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 46-49. Alain Connes : La vérité est mathématique.
212	2007 Tangente. N° 119. p. 8-11. La réponse du Ministre de l'Education nationale à Tangente.
213	2007 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. La perspective décomposée.
214	2007 Zoom sur les métiers. Les métiers des mathématiques.
215	2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. L'usage des TICE par les stagiaires IUFM : hors classe et/ou dans la classe.
216	2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. Supplément. p. 51-71. Les représentations planes comme fil conducteur pour l'enseignement de la géométrie.
217	2006 Cahier de DIDIREM. N° Spécial 6. Paradigmes géométriques et géométrie enseignée au Chili et en France.
218	2006 CultureMATH. L'algèbre arabe.
219	2006 Enseigner les mathématiques au cycle 2 / deux situations d'apprentissage en images.
220	2006 Jalons pour l'histoire du temps présent.