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Reponses 21 à 40

21	2024 Tangente. N° 216. p. 27-27. Quelques contre-exemples troublants.
22	2024 Tangente. N° 217. p. 30-32. Un exemple historique avec Fermat.
23	2024 Tangente. N° 218. p. 12-13. La notion de paradoxe.
24	2024 Tangente. N° 218. p. 38-39. Au-delà de la courbe de Gauss en finance.
25	2024 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. La symétrie dans tous ses états : les travaux révolutionnaires de Sophus Lie.
26	2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Un algorithme d'approximation chez Newton et Euler. p. 325-350.
27	2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Une entrée géométrique vers la dérivation : la sous-tangente, de la Grèce antique au marquis de l'Hospital. p. 243-271.
28	2023 Accromath. N° 18. Eté-Automne 2023. p. 12-17. Les modèles compartimentaux.
29	2023 Accromath. N° 18. Eté-Automne 2023. p. 18-23. Couples stables et prix Nobel.
30	2023 Accromath. N° 18. Eté-Automne 2023. p. 34-39. Glanures mathématico-littéraires (V).
31	2023 Accromath. N° 18. Eté-Automne 2023. p. 6-11. Améliorer l'accessibilité au coeur des bidonvilles.
32	2023 Accromath. N° 18. Hiver-printemps 2023. p. 8-13. Le problème des N corps.
33	2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 131-181. Intelligence artificielle et didactique des mathématiques : état des lieux et questionnements.
34	2023 Au fil des maths. N° 547. p. 13-17. La dyscalculie existe-t-elle ?
35	2023 Au fil des maths. N° 547. p. 19-27. Des patterns dans les classes !
36	2023 Au fil des maths. N° 547. p. 54-57. Renforcer la culture scientifique de nos élèves par la lecture.
37	2023 Au fil des maths. N° 549. p. 49-52. Les premiers nombres, on en parle en Petite Section.
38	2023 Au fil des maths. N° 550. p. 50-55. Petite enquête sur être ou ne pas être un décimal.
39	2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. L'apport génial de Galois. p. 16-19.
40	2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Le groupe symétrique. p. 28-28.