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2012 Mathématice. N° 32. Droite graduée : exemple de scénarisation de graphe avec J3P.
42
2012 Mathématice. N° 32. Le projet J3P : vers des parcours pédagogiques personnalisés.
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2011 Intégration de l'outil informatique dans l'enseignement des mathématiques : des exemples en quatrième et troisième.
44
2011 Mathématice. N° 23. Un exemple d'utilisation de Labomep : une activité géométrique en Cinquième.
45
2011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).
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2011 Mathématice. N° 24. PepiMep : différencier l'enseignement du calcul algébrique en s'appuyant sur des outils de diagnostic.
47
2011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)
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2011 Mathématice. N° 25. Calcul mental dans Labomep.
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2011 Mathématice. N° 25. Retours d'expériences avec Labomep.
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2010 Mathématice. N° 19. Genèse d'un exercice Mathenpoche.
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2010 Mathématice. N° 21. Un manuel, un tableau blanc interactif et un site internet...
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2010 Mathématice. N° 22. Les nouveaux exercices Mathenpoche dans Labomep.
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2010 Mathenpoche. Sésamath le manuel 5e.
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2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques - Apprendre à faire des mathématiques du primaire au supérieur : quoi de neuf ?
55
2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Atelier : enseigner les mathématiques avec WIMS à l'université. p. 69-82.
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2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Sésamath : questions de praticiens à la recherche en didactique. p. 175-184.
57
2009 Mathématice. N° 13. Mathenpoche vu par les élèves et les parents.
58
2009 Mathématice. N° 13. Pour un usage optimal de Mathenpoche en classe.
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2009 Mathématice. N° 14. MathenPoche : une remédiation efficace ? Une micro-expérience proposée à la réflexion des chercheurs.
60
2009 Mathématice. N° 15. MaThS à GoGo et ToKe'MaThS : des jeux mathématiques sur ordinateur.