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812007 Mathenpoche. Le Manuel Sésamath 4e.Ressource en ligne
822007 Repères-IREM. N° 66.
832007 Repères-IREM. N° 66. p. 5-25. Emploi de Mathenpoche et apprentissage : l'exemple de la proportionnalité en sixième.Ressource en ligne
842006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Comment utiliser Mathenpoche en CM2 ?Ressource en ligne
852006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Le logiciel Mathenpoche à la liaison cycle 3/6ème.Ressource en ligne
862006 Actes du XXXIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Strasbourg 2005. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
872006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 4-8. Des outils numériques pour l'enseignement des mathématiques.
882006 Mathematice. N° 1. De l'utilisation de MathenPoche pour l'évaluation des élèves.Ressource en ligne
892006 Mathenpoche. Le Manuel Sésamath 5e.Ressource en ligne
902006 Multimédia et proportionnalité.Ressource en ligne
912006 Tangente. N° 112. Supplément Education. p. 6-8. TICE en mathématiques : l´opinion de l´I.G.Ressource en ligne
922004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 418-431. Mathenpoche : de la percée institutionnelle vers un espace numérique de travail !Ressource en ligne
932004 Repères-IREM. N° 57.
942004 Repères-IREM. N° 57. p. 95-100. Rubrique Multimédia : Quelques réflexions sur les travaux IREM / Mathenpoche.Ressource en ligne
952003 BRAISE : une base raisonnée d'exercices de mathématiques.Ressource en ligne
962002 Ac-Tice. N° 25. p. 39-40. Expérimentations à venir.
972002 Mathenpoche.Ressource en ligne
982001 EXOMATHS.
992000 Mathématiques au Collège, les enjeux d'un enseignement pour tous. Présentation des outils LILIMATH. p. 237-240.Ressource en ligne
1002000 Mathématiques au Collège. Les enjeux d'un enseignement pour tous.Ressource en ligne