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expérimentation
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1
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 59-64. Fabrication de très grandes boîtes... la suite !
2
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 8-20. Croisements de points de vue sur la mesure.
3
2024 Le Petit Vert. N° 157.
4
2024 Le Petit Vert. N° 157. p. 15-20. Les vitraux de Gruber.
5
2024 Le Petit Vert. N° 158.
6
2024 Le Petit Vert. N° 158. p. 11-14. Un journal français - maths.
7
2024 Le Petit Vert. N° 158. p. 15-18. Roule Brie.
8
2024 Mathématiques et Langues.
9
2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques.
10
2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Aux sources historiques de l'exponentielle : une introduction en classe de première. p. 273-293.
11
2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Comment une démonstration au programme cache un passé. Le jeu des démonstrations bigarrées. p. 51-78.
12
2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Le partage d'un segment en extrême et moyenne raison d'un problème euclidien à une solution cartésienne. p. 19-50.
13
2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Mathématiques au service des techniques : les formats de papier sous la Révolution française. p. 105-138.
14
2024 Zooms sur la classe de mathématiques. Simulateurs et ingénieries de formation. p. 265-294.
15
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 62-67. Le gratin d'aubergines.
16
2023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51 (mars 2023).
17
2023 Des ressources mathématiques pour les enseignants en classe de terminale. Fascicule 1.
18
2023 Des ressources mathématiques pour les enseignants en classe de terminale. Fascicule 2.
19
2023 Géométrie en 6e : Une progression à partir de restaurations de figure.
20
2023 Grand N. N° 111. p. 41-68. Utiliser des albums jeunesse pour l'enseignement des grandeurs et de la mesure : une expérimentation en classe de CP avec l'album "La très grande princesse".