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12024 Au fil des maths. N° 552. p. 59-64. Fabrication de très grandes boîtes... la suite !
22024 Le Petit Vert. N° 157.Ressource en ligne
32024 Le Petit Vert. N° 157. p. 15-20. Les vitraux de Gruber.Ressource en ligne
42024 Le Petit Vert. N° 158.Ressource en ligne
52024 Le Petit Vert. N° 158. p. 11-14. Un journal français - maths.Ressource en ligne
62024 Le Petit Vert. N° 158. p. 15-18. Roule Brie.Ressource en ligne
72024 Mathématiques et Langues. Ressource en ligne
82024 Vivre les mathématiques par des approches historiques.
92024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Aux sources historiques de l'exponentielle : une introduction en classe de première. p. 273-293.
102024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Comment une démonstration au programme cache un passé. Le jeu des démonstrations bigarrées. p. 51-78.
112024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Le partage d'un segment en extrême et moyenne raison d'un problème euclidien à une solution cartésienne. p. 19-50.
122024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Mathématiques au service des techniques : les formats de papier sous la Révolution française. p. 105-138.
132023 Au fil des maths. N° 548. p. 62-67. Le gratin d'aubergines.
142023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51 (mars 2023).Ressource en ligne
152023 Des ressources mathématiques pour les enseignants en classe de terminale. Fascicule 1. Ressource en ligne
162023 Des ressources mathématiques pour les enseignants en classe de terminale. Fascicule 2. Ressource en ligne
172023 Géométrie en 6e : Une progression à partir de restaurations de figure.Ressource en ligne
182023 History and Epistemology in Mathematics Education. A possible transition from geometry to symbolic algebra through the history of mathematics. p. 418-424.Ressource en ligne
192023 History and Epistemology in Mathematics Education. Historical journey of the concept of periodicity and its didactic implications in trigonometry. p. 243-252.Ressource en ligne
202023 History and Epistemology in Mathematics Education. Proceeding of the 9th European Summer University, 18-22 July 2022.Ressource en ligne