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Reponses 161 à 180

161	2008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Démonstration, raisonnement et validation dans l'enseignement secondaire des mathématiques en France et en Allemagne. p. 104-131.
162	2008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Utilisation de la géométrie dynamique pour l'introduction du raisonnement déductif en sixième : instrumentation du déplacement des figures. p. 325-347.
163	2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 5-39. Analyse en théorie des situations d'une séquence destinée à développer les pratiques du raisonnement en classe de mathématiques à l'école primaire.
164	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 289-292. Retour sur le jeu TRIO.
165	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 531-540. Résolution de problèmes de temps et de durée.
166	2008 Construire ses connaissances en sciences par l'expérimentation : adapté au cycle 3 de l'école élémentaire. Fascicule 1. Le ciel et la Terre.
167	2008 CultureMATH. Points rationnels et courbes elliptiques.
168	2008 Dimensions ... une promenade mathématique.
169	2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. The Volume of a Pyramid Through the Ages. To slice or not to slice, that's the question! p. 63-70.
170	2008 Jeux 8.
171	2008 Le codex d'Archimède.
172	2008 Les olympiades académiques de mathématiques 2007.
173	2008 Mathématiques, sciences et musique.
174	2008 Maths au collège.
175	2008 Maths Nature Express. La couleur des minéraux naturels. p. 4-6.
176	2007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. Approche anthropo-didactique des phénomènes d'enseignement des mathématiques : fondements épistémologiques et ancrages théoriques. p. 79-99.
177	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 71-81. Démarche et expérimentations scientifiques en Mathématiques, Physique Chimie et Sciences de la Vie et de la Terre, niveau Seconde, au lycée Charles Poncet à Cluses.
178	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 470. p. 311-332. La formation savante des mots en mathématiques.
179	2007 L'échelle de l'art.
180	2007 Les maths en bulles - Analyse.