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Reponses 21 à 40
21
2021 Olympiades internationales de mathématiques : 2006-2021.
22
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 86-91. Rubrique Multimédia : Faciliter la circulation de l'information dans une classe grâce à l'application ChingView.
23
2020 Bibliothèque Tangente. N° 71. Des ballons et des billes. p. 33-33.
24
2020 Histoires de Mathématiques. Astronomie. L'astrologue dans un puits.
25
2020 Hors série nouvelle formule des Cahiers Clairaut. N° 13. Croyances et idées fausses en astronomie.
26
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 2-6. Petites expériences autour du mouvement de rotation de la Terre.
27
2020 Les mathématiques, le cerveau de l'âne et l'évolution.
28
2020 Mathématice. N° 70. Différents contextes d'utilisation de Moodle.
29
2020 Mathématice. N° 70. Témoignage, constats et suggestions d'un professeur confiné.
30
2020 Mathématice. N° 72. De "Maths et Tiques" à MathémaTICE : entretien avec Yvan Monka.
31
2020 Mise à l'essai d'un dispositif didactique interdisciplinaire en français et en mathématique dans le cadre d'une séquence d'enseignement avec un groupe d'élèves du premier cycle du secondaire en adaptation scolaire.
32
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Validation empirique, explication et démonstration. p. 313-313.
33
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2018.
34
2019 Algèbre linéaire.
35
2019 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 24.
36
2019 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 24. p. 47-74. Exemple, explication et processus de démonstration.
37
2019 Histoires de Mathématiques. Astronomie. Le manuscrit de Voynich.
38
2019 Pour la Science numéro Collector. N° 2. Notre vision du hasard est bien hasardeuse. p. 14-23.
39
2019 Repères-IREM. N° 115. p. 35-52. Expliquer, justifier, prouver, démontrer ?
40
2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 19-19. Des ballons et des billes.
