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612010 Montrer et démontrer : dix activités mathématiques pour le lycée avec un logiciel de géométrie dynamique.Ressource en ligne
622010 Tangente Hors-série. N° 39. L'art de dénombrement.
632010 Tangente Hors-série. N° 39. p. 38-40. Le principe de l'extremum.
642009 A la recherche de la preuve en mathématiques.
652009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Etude de l'activité mathématique de lycéens dans une correspondance mathématique à propos d'un problème de maximum. p. 350-374.
662009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2008.Ressource en ligne
672009 Mathématiques dynamiques : activités avec la TI-nspire pour la classe de Seconde.
682009 Mathématiques L3. Analyse.
692008 Bases mathématiques pour l'enseignement supérieur.Ressource en ligne
702008 Bulletin de l'APMEP. N° 474. p. 9-10. Un maximum . sans dériver.Ressource en ligne
712008 Bulletin de l'APMEP. N° 475. p. 152-162. A table - Au lycée ! - Au collège !Ressource en ligne
722008 Conception collaborative de ressources pour l'enseignement des mathématiques.
732008 Losanges. N° 2. p. 12-20. La mathématique de l'abeille.Ressource en ligne
742008 Objectif prépa - Terminale S. 41 problèmes redoutables de mathématiques corrigés et commentés.
752008 Quadrature. N° 70. p. 8-18. Du calcul différentiel au calcul variationnel : un aperçu de l'évolution de Pierre Fermat à nos jours.Ressource en ligne
762008 Sine Qua Non.Ressource en ligne
772007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12.Ressource en ligne
782007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12. p. 165-188. Et si nous en restions à Euler et Lagrange ?Ressource en ligne
792007 Diagonales : les cahiers mathématiques du CNED.
802007 Enseignons en jouant.