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Réponses 1 à 20
1
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 8-9. Confinée et après ?
2
2020 Bibliothèque Tangente. N° 71. Comment l'univers est devenu un objet physique. p. 74-79.
3
2020 Bibliothèque Tangente. N° 72. Le hasard au secours de la satisfaction. p. 130-133.
4
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calculer le double d'un nombre inférieur à 50 et vocabulaire des figures planes (16 juin).
5
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Somme de deux nombres à deux chiffres et introduction de la droite graduée (14 avril).
6
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Nommer les faces de solides et des figures simples (4 juin).
7
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Additions et géométrie : les solides (2 juillet).
8
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul sur les doubles et les moitiés et révision sur les figures planes (19 juin).
9
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Sommets et côtés de figures simples (5 juin).
10
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Sommets et faces de solides (3 juin).
11
2020 Mathématice. N° 70. La crise du Covid-19 à l'Ecole Européenne de Varèse, en Lombardie.
12
2020 Petit x. N° 112. p. 79-107. Repérage sur un pavé droit en 4ème avec GeoGebra.
13
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 29-50. Quel jet va le plus loin ?
14
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 109-127. L'enseignement des mathématiques pendant le confinement, premiers retours.
15
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 5-28. Mots des élèves, mots des professeurs, mots et symboles mathématiques : quels sorts, quelles fonctions ?
16
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 46-49. La planification des opérations chirurgicales.
17
2019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Polya and Dienes: Two men of one mind or one culture ? p. 29-47.
18
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Une perspective historique favorise-t-elle la réussite de l'enseignement des mathématiques ? Le cas des nombres complexes au Sénégal. p. 1377-1385.
19
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Impact des illustrations accompagnant les problèmes problématiques : focus sur le codage des réponses. p. 1540-1548.
20
2019 Actes du Colloque EMF 2018. L'évaluation en mathématique des professeurs des écoles débutants : quelles alternatives face aux contraintes de la formation ? p. 124-131.