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2211995 Les débats de didactique des mathématiques. Eléments d'une théorie en algèbre. Application au cas de la factorisation d'expressions polynomiales. p. 73-88.
2221995 Modules en 1ère S.
2231995 Repères-IREM. N° 19. p. 77-108. Un regard didactique sur l'utilisation des outils de calcul formel dans l'enseignement de mathématiques.Ressource en ligne
2241995 Thème : modules en seconde et en première. Des exemples.
2251994 Activités algorithmiques au collège et au lycée.
2261994 Apprendre en groupe ou : des élèves actifs en mathématiques.Ressource en ligne
2271994 Bulletin de l'APMEP. N° 395. p. 494-502. Calcul littéral.Ressource en ligne
2281994 Calcul mental - Automatismes.Ressource en ligne
2291994 Des solutions pour gérer la classe de seconde (1993-1994).Ressource en ligne
2301994 Explorations didactiques. Dossier. n° 2. Autour du plus grand commun diviseur.
2311994 L'Ouvert. N° 74.Ressource en ligne
2321994 L'Ouvert. N° 74. p. 13-20. Actualité mathématique : la factorisation complète du neuvième nombre de Fermat.Ressource en ligne
2331994 L'Ouvert. N° 77.Ressource en ligne
2341994 L'Ouvert. N° 77. p. 47-50. Le logiciel DERIVE au collège, oui ! mais attention à la dérive...Ressource en ligne
2351994 Mathématiques en quatrième : des activités pour apprendre.
2361994 Modules - TD en Seconde. Leur apport dans l'apprentissage des Mathématiques.Ressource en ligne
2371994 Modules en seconde.
2381994 Petit x. N° 35. p. 61-73. Le concept d'égalité : clef ou verrou ?Ressource en ligne
2391994 Petit x. N° 36. p. 39-60. Une étude du contrat didactique à propos de la racine carrée.Ressource en ligne
2401994 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 14/1-2. p. 67-112. Modélisation en EIAO, les modèles d'APLUSIX.Ressource en ligne