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212011 Repères-IREM. N° 83.Ressource en ligne
222011 Repères-IREM. N° 83. p. 95-108. Math 2.0 et intégration de pratiques 2.0 dans l'enseignement.Ressource en ligne
232004 Codage, cryptologie et applications.
242004 Les inattendus mathématiques.
252003 Bulletin de l'APMEP. N° 449. p. 808-809. Problèmes de robinets, problèmes de retraites.Ressource en ligne
262001 Tangente. N° 80. p. 12-13. Les mouvements de l'eau.
272000 En Passant par hasard...
282000 Repères-IREM. N° 38. p. 30-32. Pourquoi enseigner les mathématiques à l'école obligatoire et quelles mathématiques enseigner ?Ressource en ligne
291999 Autour de la liaison bac / post-bac. Problèmes de contenus et d'orientation. T. 3.
301999 Tangente Sup. N° 5. p. 16-22. Les mouvements de l'eau.
311998 Mathématiques et Pédagogie. N° 118. p. 47-56. Utilisations du calcul différentiel et intégral en gestion de stocks.
321997 Revue d'histoire des mathématiques. N° 3. Vol. 1. p. 1-48. Algebraic Geometry between Noether and Noether -- a forgotten chapter in the history of Algebraic Geometry.Ressource en ligne
331996 Actes du XXIIème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Douai 1995.Ressource en ligne
341994 Corol'aire. N° 17. p. 8. Formation initiale des enseignants en mathématiques.
351994 L'Ouvert. N° 77. p. 23-32. Petites perturbations et grandes erreurs.Ressource en ligne
361993 Les mathématiques dans l'information chiffrée.
371993 Repères-IREM. N° 10. p. 105-122. La synchronisation des feux tricolores.Ressource en ligne
381993 Repères-IREM. N° 10.Ressource en ligne
391992 De la mécanique des fluides à l'électromagnétisme.Ressource en ligne
401992 Eléments d'analyse vectorielle.Ressource en ligne