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12024 Mathématice. N° 89. La géométrie programmée : dynamiser l'espace-temps avec PyGgb.Ressource en ligne
22024 Mathématice. N° 88. De l'insuffisance chronique à l'excellence partagée et en mouvement.Ressource en ligne
32024 Mathématice. N° 89. Applications mathématiques de l'Académie de Dijon : Six ans plus tard…Ressource en ligne
42023 ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP. Vol. 5. p. 1-36. Fractions égyptiennes et algorithme de Fibonacci : histoire des mathématiques versus manuels contemporains.Ressource en ligne
52023 Analyser des ressources pour les élèves sur internet.Ressource en ligne
62023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 37-74. L'influence du compas dans une tâche de construction géométrique d'un cercle.Ressource en ligne
72023 Au fil des maths. N° 547. p. 29-35. Suites logiques en maternelle.
82023 Au fil des maths. N° 549. p. 30-37. Construire la suite des nombres au cycle 1.
92023 Au fil des maths. N° 548. p. 44-48. Des oeufs pour les statistiques en IUT.
102023 Au fil des maths. N° 550. p. 44-49. Voyage mathématique en Egypte ancienne.
112023 Au fil des maths. N° 550. p. 87-90. Les maths en Quatrième à partir des grandeurs.
122023 Au fil des maths. N° 548. p. 40-43. On éclate les ballons !
132023 Au fil des maths. N° 547. p. 43-44. Vous avez dit SUITES...
142023 Au fil des maths. N° 549. p. 84-85. La table d'addition magique.
152023 Au fil des maths. N° 550. p. 79-80. Le CDI de Marie-Ange.
162023 Au fil des maths. N° 550. p. 50-55. Petite enquête sur être ou ne pas être un décimal.
172023 Au fil des maths. N° 548. p. 23-25. Des maths en promenade.
182023 Au fil des maths. N° 548. p. 79-80. Des problèmes dans nos classes.
192023 Au fil des maths. N° 549. p. 3-5. Hommage à Pierre Legrand.
202023 Au fil des maths. N° 550. p. 19-24. Archimède au collège ? Eurêka !