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Reponses 301 à 320
301
1996 Méthodes modernes en géométrie.
302
1996 Quelques exercices de géométrie. Des clés pour les résoudre
303
1995 Autour de Thalès. Une invention française du XXe siècle : le théorème de Thalès. p. 68-86.
304
1995 Bulletin de l'APMEP. N° 398. p. 519-522. Rénovation au lycée : "passe par le bac d'abord!!"
305
1995 Calcul algébrique en classe de seconde : stabilité de performances et organisation de connaissances.
306
1995 Dix petits canards.
307
1995 EVAPM. Observatoire de l'enseignement des mathématiques au collège et au lycée : dossier de présentation ; objectifs et méthodologie de l'observatoire.
308
1995 EVAPM. Terminale BEP, avril mai 1995. Première partie.
309
1995 Mathématiques en situation.
310
1995 Pratique de l'entretien d'explicitation en milieu scolaire.
311
1995 Revue d'histoire des mathématiques. N° 1. Vol. 2. p. 235-270. Un aperçu de la discussion sur les principes de la mécanique rationnelle en France à la fin du siècle dernier.
312
1994 Mathématiques constructives. A propos du théorème des accroissements finis. p. 15-23.
313
1994 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 14. N° 3. p. 393-428. Conceptions probabilistes d'élèves marocains du secondaire.
314
1994 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 14/1-2. p. 9-42. Didactique et intelligence artificielle.
315
1994 Tangente. N° 36. p. 36-38. Le principe de Curie.
316
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France.
317
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Evolution des rapports entre la psychologie du développement cognitif et la didactique des mathématiques. p. 67-83.
318
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Théories des situations didactiques : naissance, développement, perspectives. p. 97-147.
319
1993 Actes de l'université d'été de statistique : La Rochelle, 1-5 septembre 1992. Méthodes en statistique, estimation. p. 27-48.
320
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 390. p. 434-452. Avec 5 dés ou mésaventures au pays des dés.