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Reponses 961 à 980

961	2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 9-11. De la nécessité de faire douter les élèves.
962	2004 Pot pourri : activités historico-mathématiques. Introduction historique des nombres complexes. p. 3-8.
963	2004 Regards et perspectives sur l'enseignement de l'analyse. Le contre-exemple et l'analyse mathématique de fonctions : étude de cas en première année de DEUG. p. 87-96.
964	2004 Repères-IREM. N° 54. p. 57-76. La méthode des indivisibles racontée lors d'un stage.
965	2004 Repères-IREM. N° 55. p. 51-70. Viser le "transversal" à travers du bon "disciplinaire".
966	2003 Analyse. T. 1.
967	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 444. p. 28-29. Une application de la relation de Thalès.
968	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 444. p. 63-71. La copie d'Einstein à l'épreuve de mathématiques du Bac.
969	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 279-287. A propos des aires (3).
970	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 478-498. Une réforme exemplaire de l'enseignement des mathématiques en Allemagne : la réforme de Méran en 1905.
971	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 500-504. L'informatique au service des personnes aveugles : BRAMANET, un logiciel de traduction des textes mathématiques en langue braille.
972	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 517-523. Quelques calculs de probabilités dans la vie courante.
973	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 527-530. Les problèmes de l'APMEP.
974	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 449. p. 742-756. Enseigner les mathématiques aujourd'hui. Pourquoi ? Pour qui ? Comment ?
975	2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Vivre un Atelier de Recherche en Mathématiques. p. 159-168.
976	2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Autour du thème de la mesure... p. 193-198.
977	2003 CB2i. Brevet internet et informatique. Classeur enseignant.
978	2003 Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques. T. 1.
979	2003 Dictionnaire junior des mathématiques.
980	2003 EB2i. Brevet internet et informatique. Cahier élève.