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12021 Petit x. N° 114. p. 69-91. Le schéma segmentaire, un « bon » outil pour résoudre des problèmes arithmétiques ? Un exemple : inverser une fraction de
22020 131 Développements pour l'oral.Ressource en ligne
32020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 121-150. Evolution et interinfluence des modes d'agir, parler et penser les fractions dans deux problèmes multiplicatifs.
42020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25.
52020 Au fil des maths. N° 535. p. 52-56. Nombres et écritures de nombres.
62020 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2020.Ressource en ligne
72020 Cosinus. N° 232. p. 12-19. Les premiers moments de l'Univers.
82020 Grand N. N° 106. p. 5-30. Enseigner les nombres rationnels au cycle 3 ? Une proposition didactique.
92020 Histoires de Mathématiques. Astronomie. Le sanglier et l'astrologue.Ressource en ligne
102020 Mathématice. N° 70. La trigonométrie rationnelle.Ressource en ligne
112020 Mathématiques en perspectives. Construire le sens dans le domaine des fractions. p. 113-124.
122020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 38-40. Les fractions continues, une autre expression des nombres réels.
132020 Tangente Hors-série. N° 76. Processus itératif. Récurrence, récursivité.
142020 Une séquence sur l'introduction des fractions au CM1.Ressource en ligne
152019 Actes du Colloque EMF 2018. Enseignement et apprentissage de l'infini. Aspects philosophiques, épistémologiques et didactiques. p. 246-255.Ressource en ligne
162019 Actes du Colloque EMF 2018. Gestes professionnels langagiers didactiques et usages d'une ressource visant à introduire les fractions à l'école. p. 677-685.Ressource en ligne
172019 Actes du Colloque EMF 2018. La construction discursive de l'activité de l'élève dans le programme cadre et dans une série de manuels scolaires en Ontario : Une analyse de textes sur les fractions. p. 911-918.Ressource en ligne
182019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Suite de Farey et cercles de Ford. p. 122-127.
192019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Les nombres.
202019 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2019.Ressource en ligne