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12021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.Ressource en ligne
22021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 65-73. Le nuancier de couleurs en cycle 3.Ressource en ligne
32021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Itération et récurrence.
42021 L'atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.
52021 Petit x. N° 114. p. 69-91. Le schéma segmentaire, un « bon » outil pour résoudre des problèmes arithmétiques ? Un exemple : inverser une fraction de
62020 131 Développements pour l'oral.Ressource en ligne
72020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25.Ressource en ligne
82020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 121-150. Evolution et interinfluence des modes d'agir, parler et penser les fractions dans deux problèmes multiplicatifs.Ressource en ligne
92020 Au fil des maths. N° 535. p. 52-56. Nombres et écritures de nombres.
102020 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2020.Ressource en ligne
112020 Cosinus. N° 232. p. 12-19. Les premiers moments de l'Univers.
122020 Grand N. N° 106. p. 5-30. Enseigner les nombres rationnels au cycle 3 ? Une proposition didactique.
132020 Histoires de Mathématiques. Astronomie. Le sanglier et l'astrologue.Ressource en ligne
142020 Mathématice. N° 70. La trigonométrie rationnelle.Ressource en ligne
152020 Mathématiques en perspectives. Construire le sens dans le domaine des fractions. p. 113-124.
162020 Tangente Hors-série. N° 76. Processus itératif. Récurrence, récursivité.
172020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 38-40. Les fractions continues, une autre expression des nombres réels.
182020 Une séquence sur l'introduction des fractions au CM1.Ressource en ligne
192019 Actes du Colloque EMF 2018. Enseignement et apprentissage de l'infini. Aspects philosophiques, épistémologiques et didactiques. p. 246-255.Ressource en ligne
202019 Actes du Colloque EMF 2018. Gestes professionnels langagiers didactiques et usages d'une ressource visant à introduire les fractions à l'école. p. 677-685.Ressource en ligne