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212018 Enseigner les mathématiques. La résolution des problèmes au Québec au cours du 20ème siècle. p. 421-453
222018 Enseigner les mathématiques.Ressource en ligne
232018 Enseigner les mathématiques. La didactique peut-elle jouer un rôle dans la formation des professeurs des écoles ? p. 276-290.
242018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Populations.
252018 Enseigner les mathématiques à l'école.
262018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Angles.
272018 Interro Surprise. Maths 5e - Tout le cours en 71 questions/réponses et 250 exercices chronométrés et corrigés - 2e édition mise à jour.
282018 Interro Surprise. Maths 6e - Tout le cours en 49 questions/réponses et 170 exercices chronométrés et corrigés - 2e édition mise à jour.
292018 Interro Surprise. Maths 3e - Tout le cours en 63 questions/réponses et 200 exercices chronométrés et corrigés - 2e édition mise à jour.
302018 Interro Surprise. Maths 4e - Tout le cours en 66 questions/réponses et 200 exercices chronométrés et corrigés - 2e édition mise à jour.
312018 Jeux d'illusions.
322018 Le coin des problèmes. Tome 1.
332018 Mathématiques en Cycle 3.Ressource en ligne
342018 Mathématiques en Cycle 3. Grandeurs et géométrie. p. 42-58.Ressource en ligne
352018 Mathématiques en Cycle 3. Continuités et ruptures de l'enseignement des fractions au cycle 3. Quelles perspectives ? p. 144-157.Ressource en ligne
362018 Mathématiques en Cycle 3. Enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. p. 88-110.Ressource en ligne
372018 Mathématiques en Cycle 3. Mise en oeuvre d'une organisation mathématique pour le cycle 3 dans le REP+ La Rochelle Ouest. p. 170-182.Ressource en ligne
382018 Mathématiques élémentaires pour l'école.
392018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Et si nous mesurions la cour de l'école : expériences d'arpentage. p. 172-199.Ressource en ligne
402018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.Ressource en ligne