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6011998 Tangente. N° 64-65. p. 68-71. Le hasard et le chaos.
6021998 Tangente. N° 64-65. p. 38-40. Jeux de hasard : Le tricheur de Poincaré.
6031997 Du nomadisme. Vagabondages initiatiques.
6041997 Enseigner les probabilités au lycée. Utilisation pédagogique d'un logiciel de statistique. p. 375-379.
6051997 Enseigner les probabilités au lycée.
6061997 Enseigner les probabilités au lycée. Les probabilités au tournant du XVIIIe siècle. p. 105-130
6071997 Enseigner les probabilités au lycée. Quelques hypothèses sur les difficultés rencontrées dans l'enseignement des probabilités. p. 215-223.
6081997 Enseigner les probabilités au lycée. Sur la durée de la vie et l'espérance de vie. p. 315-327.
6091997 Enseigner les probabilités au lycée. Pourquoi il ne faut pas laisser de côté les chapitres de statistiques au collège. p. 39-52.
6101997 Le fascinant nombre pi.
6111997 Mathématiques pour les sciences de la vie, de la nature et de la santé.
6121997 Statistiques et probabilités en lycée professionnel.
6131997 Tangente. N° 58-59. p. 82-87. Les mathématiques de l'information.
6141997 Tangente. N° 58-59. p. 14-17. Les jeux de tablier.
6151997 Universalités et fractales.
6161996 Aimer faire des Maths au Lycée. 3.Ressource en ligne
6171996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Formes et significations des probabilités chez Cournot : la fortuité des décimales de pi. p. 305-318.Ressource en ligne
6181996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
6191996 Des difficultés d'enseigner le hasard et les probabilités.Ressource en ligne
6201996 Grand N. N° 59. p. 19-22. Le jeu du serpent de la grande section au CM2.Ressource en ligne