Aide à la recherche   Requête : heuristique

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Reponses 21 à 40

21	2018 Maths Terminale S : 13 cartes mentales pour comprendre et apprendre à raisonner.
22	2017 Repères-IREM. N° 106.
23	2017 Repères-IREM. N° 106. p. 27-46. Diversité des méthodes de résolution pour un même problème.
24	2017 Traditions et réformes de l'enseignement des mathématiques à l'époque des "mathématiques modernes" : le cas de la Hongrie et de la France.
25	2017 Une approche heuristique d'une géométrie calculatoire.
26	2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. La comparaison de situations emblématiques à l'école à travers la dialectique de contrat-milieu, une ressource pour l'interdisciplinarité. Exemple sur la proportionnalité en mathématiques et en EPS.
27	2016 Bibliothèque Tangente. N° 58. Histoire de modèles. p. 28-31.
28	2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Des maths pour tous.
29	2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. La méthode heuristique.
30	2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Des recherches qui articulent calculus et analyse. p. 19-45.
31	2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Didactix ? Manières, termes et enjeux d'un débat didactique. p. 311-320.
32	2016 La démarche de découverte expérimentalement médiée par Cabri-Géomètre en mathématiques.
33	2016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 10-15. Les cartes mentales, construire son histoire.
34	2016 Repères-IREM. N° 103.
35	2016 Repères-IREM. N° 103. p. 41-56. Utiliser des cartes heuristiques en mathématiques pour aider des élèves ayant des difficultés langagières.
36	2015 Accromath. N° 10. Hiver-Printemps 2015. p. 18-23. Confidences d'Archimède : où le maître-géomètre divulgue un joli truc du métier de son cru.
37	2015 Actes du Colloque EMF 2015. Enseigner des méthodes pour donner aux étudiants une expertise en résolution de problèmes : un exemple en licence. p. 687-700.
38	2015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Comment éviter les bouchons. p. 108-110.
39	2015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Les graphes.
40	2015 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 15. L'Analogie : Etudes sur son usage en didactique en Chimie, en Mathématiques, en Physique.