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Reponses 61 à 80
61
1999 Faire de la Géométrie Supérieure en jouant avec Cabri-Géomètre II. T. 1.
62
1999 Faire de la Géométrie Supérieure en jouant avec Cabri-Géomètre II. T. 2.
63
1999 Notion de transformation - éléments pour une étude historique et épistémologique.
64
1999 Notion de transformation - éléments pour une étude historique et épistémologique. Article 6. La construction d'une traduction didactique.
65
1999 Problèmes de préparation à l'agrégation de mathématiques. 2. Algèbre.
66
1999 Repères-IREM. N° 35. p. 39-43. Un problème peut en cacher un autre !...
67
1998 Géométrie. Cours et exercices corrigés pour le CAPES et l'agrégation.
68
1997 La mémoire des nombres. La place du numérique dans la construction de la géométrie. p. 655-688.
69
1997 Notion de transformation - éléments pour une étude historique et épistémologique. Article 3. Le concept maîtrisé. L'époque de Chasles.
70
1997 Problèmes de préparation à l'agrégation de mathématiques. 1. Algèbre.
71
1996 Exercices de géométrie moderne.
72
1996 Méthodes modernes en géométrie.
73
1995 L'Ouvert. N° 78.
74
1995 L'Ouvert. N° 78. p. 15-20. Sur les paraboles inscrites à un triangle.
75
1993 Interéditions U. Géométrie projective.
76
1992 Géométries élémentaires (I).
77
1991 ORGE.
78
1990 Tangente. N° 14. p. 14-17. L'homographie.
79
1988 Formation des enseignants et formation continue. Géométries affine, projective et euclidienne.
80
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 347. p. 11-20. Enseignement de la géométrie à l'université (ou l'enfant de l'eau du bain).