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Réponses 1 à 20
1
2021 Images des Mathématiques. Les nombres premiers respectent-ils la parité ?
2
2020 Quadrature. N° 116. p. 32-36, 41-41. Identités aréolaires du pentagone et de l'hexagone.
3
2020 Quadrature. N° 118. p. 7-9. Textes en questions.
4
2020 Quadrature. N° 118. p. 5-6, 9-9. La Saga des grands théorèmes.
5
2019 Accromath. N° 14. Eté-Automne 2019. p. 2-7. Algorithmes au cours de l'histoire.
6
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Bilan du groupe de travail n° 5. p. 513-520.
7
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Aspect culturels des mathématiques : Enjeux et perspectives pour un cours classique de mathématiques. p. 895-901.
8
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.
9
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Bilan du groupe de travail n° 8. p. 853-859.
10
2019 Actes du Colloque EMF 2018. L'ethnomathématique et la mise en question d'une mathématique occidentale universelle. p. 902-910.
11
2019 Actes du Colloque EMF 2018. L'identité professionnelle des enseignants-chercheurs en mathématiques, chimie et physique. p. 540-547.
12
2019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Les partages d'entiers. p. 100-103.
13
2019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Les nombres.
14
2019 Maths pour tous en Première. Maud Elisée au pays des paraboles. p. 47-66.
15
2019 Maths pour tous en Première.
16
2019 Mathématice. N° 66. Boîte à outils GeoGebra pour faire de l'arithmétique.
17
2019 Promenade dans dix symboles de base des maths.
18
2019 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 39. N° 1. p. 15-50. Fondements du travail épistémologique du professeur.
19
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Les mathématiques dans l'enseignement professionnel. Genèse et évolution d'un enseignement (1945-1985). Perspectives historiques, enjeux didactiques. p. 19-34.
20
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Stéréotypes et complexification de l'identité enseignante. p. 211-227.
