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implication
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Reponses 241 à 260
241
1991 Repères-IREM. N° 4. p. 53-62. Intelligence artificielle et enseignement de la géométrie.
242
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret. Intelligence artificielle et enseignement de la géométrie. p. 148-159.
243
1990 Bulletin AMQ. Vol. 30. N° 2. p. 17-23. La révolution française : les mathématiciens au pouvoir.
244
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 374. p. 411-412. Pourquoi faire simple quand on peut faire compliqué ?
245
1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Enseigner autrement les équations différentielles en DEUG première année. p. 113-128.
246
1990 La démonstration mathématique dans l'histoire.
247
1990 La démonstration mathématique dans l'histoire. Prouver : amener à l'évidence ou contrôler les implications ? p. 9-38.
248
1989 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 2. p. 217-227. Effets de la situation (scolaire ou non) sur la forme du discours argumentatif.
249
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 369. p. 317-318. Sur la nécessité de la réciproque dans les problèmes de lieux géométriques.
250
1989 Tangente. N° 9. p. 44-47. Le vrai et le faux.
251
1987 Au carrefour des mathématiques et du français : la logique.
252
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 583-590. Référentiels en classe de seconde.
253
1987 Jean Piaget et les mathématiques au collège. 2e édition.
254
1987 Petit x. N° 14-15. p. 100-139. Un essai d'expérience didactique : l'enseignement mathématique à l'école élémentaire de Bonneuil sur Marne.
255
1985 Apprentissage du raisonnement.
256
1985 Interprétations d'énoncés implicatifs et traitements logiques.
257
1985 Jean Piaget et les mathématiques au collège.
258
1982 La rigueur et le calcul. L'origine du calcul différentiel chez Leibniz. p. 242-253.
259
1979 Contribution à l'étude expérimentale et à l'analyse de certaines acquisitions cognitives et de certains objectifs didactiques en mathématiques.
260
1978 Bulletin de l'APMEP. N° 314. p. 569-592. Sur l'équivalence de certains axiomes d'un corps ordonné K (et du corps R).