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412016 Repères-IREM. N° 102. p. 13-33. Compte rendu d'un travail interdisciplinaire mathématiques-sciences physiques.Ressource en ligne
422016 Repères-IREM. N° 104. p. 27-42. Influence de la compétition sur la participation des filles et des garçons dans un jeu mathématique au CP.Ressource en ligne
432016 Rolf et son carton.
442016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 14-16. L'indice de masse corporelle.
452016 Tangente. N° 173. p. 36-38. Un "petit" théorème pour de grandes avancées.
462016 Tangente. N° 173. p. 39-39. Chiffrement RSA et cartes bancaires.
472015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Analyser une ressource de formation : exemple de la "situation des annuaires".Ressource en ligne
482015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. L'analyse de manuels en formation : pour quoi faire ? Ressource en ligne
492015 Canal-U. Cryptographie - partie 5 : arithmétique pour RSA.Ressource en ligne
502015 L'Autan Moderne. N° 1. Compte rendu d'un travail interdisciplinaire mathématiques-sciences physiques.Ressource en ligne
512015 Mathématice. N° 47. La conduite d'un projet interdisciplinaire.Ressource en ligne
522015 Repères-IREM. N° 98.
532015 Repères-IREM. N° 98. p. 65-88. Pourquoi et comment évaluer par compétences ?Ressource en ligne
542015 TDC. N° 1098. p. 38-39. Choisir la "bonne" moyenne en économie.
552014 Bibliothèque Tangente. N° 50. Le calcul intégral.
562014 Bibliothèque Tangente. N° 50. Les sommes de Darboux et de Riemann. p. 32-34.
572014 Brèves de maths. Aquaculture en milieux confinés : le cas de l'étang de Thau. p. 70-71.Ressource en ligne
582014 Mathématice. N° 38. Regards croisés sur l'algorithmique et la programmation (3).Ressource en ligne
592014 Mathématice. N° 39. Innumérisme et chômage sont-ils liés ? (1/2)Ressource en ligne
602014 Mathématice. N° 40. Regards croisés sur l'algorithmique et la programmation (5).Ressource en ligne