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12022 Bibliothèque Tangente. N° 77. La biométrie, nouvelle science de l'humain. p. 122-126.
22021 Le Petit Vert. N° 146. p. 21-24. Quel est l'intérêt de vacciner quand une épidémie se déclenche ?Ressource en ligne
32020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Environnements virtuels pour le développement de connaissances spatiales. p. 593-604.Ressource en ligne
42019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Une théorie vygotskienne de l'enseignement-apprentissage : la théorie de l'objectivation. p. 314-332.Ressource en ligne
52019 Bibliothèque Tangente. N° 68. Problèmes d'affectation : bien-être à tous les niveaux ! p. 74-78.
62019 Bibliothèque Tangente. N° 67. Le modèle de Leslie sur la dynamique des populations. p. 136-140.
72019 Le théorème du parapluie.
82018 La théorie des jeux en images.
92018 Mathématice. N° 61. CréaCube, comparaison de la résolution créative de problèmes, chez des enfants et des adultes, par le biais d'une tâche de robotique modulaire.Ressource en ligne
102018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 48-50. Le modèle de Leslie sur la dynamique des populations.
112018 Tangente. N° 180. p. 40-42. Comment se comporter rationnellement face au risque.
122018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Une théorie vygotskienne de l'enseignement-apprentissage : la théorie de l'objectivation.Ressource en ligne
132016 Bibliothèque Tangente. N° 58. La saga des indices (1) et (2). p. 64-65.
142016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Le "débat scientifique en classe", des points de vue didactique, épistémologique et socio-affectif. p. 329-353.
152016 L'invention du nombre.Ressource en ligne
162015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Le graphe de l'amitié et le moulin à vent. p. 34-35.
172015 La logique pas à pas.
182015 Tangente. N° 165. p. 14-15. Tests biologiques : fiabilité, sensibilité et probabilités.
192013 Bulletin de l'APMEP. N° 506. p. 529-532. La probabilité d'extinction d'une espèce menacée.Ressource en ligne
202013 Bulletin de l'APMEP. N° 504. p. 311-317. L'enseignement des mathématiques en Asie de l'Est.Ressource en ligne