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Reponses 1 à 20
1
2024 Bibliothèque Tangente. N° 84. La précision des coups au tennis. p. 131-131.
2
2023 Education et didactique. N° 17-2. p. 143-174. Impact du langage probabiliste sur l'usage des tests de décision.
3
2023 Le monde des mathématiques. Pêcher des poissons pour leur apprendre à nager ? I. p. 543-572.
4
2023 Mathématice. N° 84. Trace écrite au collège : mise en place d'un dispositif pédagogique alliant différenciation et autonomie.
5
2023 Mathématice. N° 85. La quête de Géométria.
6
2023 Repères-IREM. N° 132. p. 5-30. Modalités de travail en classe pour favoriser l'expression orale des élèves.
7
2023 Repères-IREM. N° 132. p. 57-82. Rubrique Clé en main : Contes et mathématiques.
8
2023 Repères-IREM. N° 132. p. 86-91. Rubrique Aller plus loin : L'oral en mathématiques.
9
2023 Tangente Hors-série. N° 86. Les nouveaux défis de la statistique.
10
2023 Tangente Hors-série. N° 86. p. 12-15. La protection des données individuelles.
11
2023 Tangente Hors-série. N° 86. p. 38-41. Les modèles de mélange.
12
2023 Tangente Hors-série. N° 86. p. 6-6. Quelques termes incontournables.
13
2023 Tarsia.
14
2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. La biométrie, nouvelle science de l'humain. p. 122-126.
15
2022 EpiDEMES. V. 1. The development of mathematics support: teaching and learning practices, scholarship and communities.
16
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 52-54. Je ne suis pas si simple qu'il parait - Un n'est pas un.
17
2022 Repères-IREM. N° 129. p. 85-102. Rubrique Multimédia : Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs (partie 2).
18
2021 Activités coopératives en mathématiques.
19
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 50-53. MathALEA, un générateur d'exercices à données aléatoires.
20
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 40-43. Qui va l'emporter ?