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Reponses 81 à 100

81	2018 Les olympiades académiques de mathématiques 2018. Tome 1. Enoncés.
82	2018 Mathématice. N° 61. CréaCube, comparaison de la résolution créative de problèmes, chez des enfants et des adultes, par le biais d'une tâche de robotique modulaire.
83	2018 Mathématice. N° 61. La pédagogie de la coopér'action.
84	2018 Pour comprendre les maths CP-cycle 2. Fichier élève.
85	2018 Repères-IREM. N° 113.
86	2018 Repères-IREM. N° 113. p. 85-92. Rubrique Clé en main : Quatre pyramides pour un trésor.
87	2018 Repères-IREM. N° 113. p. 93-95. Rubrique Pour aller plus loin : Articles consacrés à l'évaluation.
88	2018 Tangente Education. N° 44. p. 9-15. Le trophée Lewis Carroll 2018.
89	2018 Tangente Hors-série. N° 67. p. 48-50. Le modèle de Leslie sur la dynamique des populations.
90	2018 Tangente. N° 180. p. 40-42. Comment se comporter rationnellement face au risque.
91	2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. La dyscalculie développementale : un trouble du cerveau mathématique.
92	2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Une théorie vygotskienne de l'enseignement-apprentissage : la théorie de l'objectivation.
93	2017 Bulletin de l'APMEP. N° 524. p. 72-76. Les Olympiades nationales de mathématiques.
94	2017 Grand N. N° 99. p. 51-67. Les unités de masse, un support pour enseigner autrement la lecture et l'écriture des nombres supérieurs à 10 000 en 6e SEGPA.
95	2017 Histoires de Mathématiques. Informatique. Les premiers ordinateurs.
96	2017 Les mathématiques à l'école élémentaire (1880-1970) : Etudes France-Brésil. Finalités de l'enseignement de l'arithmétique à l'école primaire dans l'état du Paraná, 1901-1921. p. 127-146.
97	2017 Les travaux combinatoires en France (1870-1914) et leur actualité. Journaux, éditeurs et combinaisons : où publier des mathématiques entre 1870 et 1914 ? p. 95- 116.
98	2017 Mathématice. N° 53. Remédier aux difficultés graves et durables des élèves.
99	2017 Ressources pour l'Accompagnement Personnalisé au lycée Première-Terminale.
100	2017 Tangente Education. N° 39. p. 6-8. L'école de demain technologie et individualisation.