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12022 Au fil des maths. N° 543. p. 5-11. De la modélisation... et de l'innovation pédagogique.
22021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 195-220. Análisis del discurso de los profesores en formación en un contexto de innovación pedagógica en geometría.
32021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26.Ressource en ligne
42021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.Ressource en ligne
52021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 43-50. M@ths en-vie.Ressource en ligne
62021 Bibliothèque Tangente. N° 73. La géométrie de l'information. p. 124-131.
72021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Le centre Lagrange - Une nouvelle référence dans le domaine des mathématiques et du calcul. p. 117-117.
82021 Bibliothèque Tangente. N° 73. AMIES : les maths comme vecteur d'innovation. p. 22-25.
92021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Total et les mathématiques : le calcul à haute performance. p. 138-145.
102021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Le calcul à haute performances à la croisée des défis scientifiques et technologiques. p. 132-137.
112021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Maths et emploi.
122021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Des boulons, des bouteilles et des cubes. p. 148-150.
132021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Différentiation automatique - La méthodologie graphique de Diffedge. p. 118-123.
142021 Bibliothèque Tangente. N° 73. La collection de magnets. p. 146-147.
152021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Images : des applications inattendues. p. 114-116.
162021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Prendre l'air avec les mathématiques. p. 108-113.
172021 Mathématice. N° 74. Pourquoi publier dans MathémaTICE.Ressource en ligne
182021 Mathématice. N° 76. Very Math Trip : interview (un peu) décalée d'un matheux humoriste.Ressource en ligne
192021 Mathématice. N° 74. Gérard Berry : où va l'informatique ?Ressource en ligne
202021 Petit x. N° 115. p. 3-28. Potentiel d'un travail sur les exemples en formation professionnelle d'enseignants.Ressource en ligne