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412017 Repères-IREM, N°109. p. 23-50. Tortue et géométrie dynamique.Ressource en ligne
422017 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Avez-vous vraiment été élu ? Paradoxes du vote en France et ailleurs. Quelles solutions ?Ressource en ligne
432016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Proceedings of the 2016 ICME Satellite Meeting.Ressource en ligne
442016 L'essentiel de l'informatique en prépa.
452016 Mathématice. N° 50. Programmation Visuelle Dynamique (PVD).Ressource en ligne
462016 Mathématice. N° 49. Les atouts du duo Blockly / tableur Xcas.Ressource en ligne
472016 Mathématice. N° 49. La course à n contre le chat.Ressource en ligne
482016 Mathématice. N° 52. Des langages de programmation à la programmation de langages.Ressource en ligne
492016 Mathématice. N° 48. Les atouts du duo tableur / Visual Basic.Ressource en ligne
502016 Mathématice. N° 52. Blockly, calcul formel et statistiques.Ressource en ligne
512016 Mathématice. N° 50. Allier mathématiques, algorithmique et programmation avec Scratch.Ressource en ligne
522016 Repères-IREM, N°104. p. 11-26. Les filles et les mathématiques : à peine le début d'une histoire.Ressource en ligne
532015 Actes du Colloque EMF 2015. L'enseignement des mathématiques à des élèves apprenant la langue de scolarisation et une proposition méthodologique pour l'étudier. p. 718-730.Ressource en ligne
542015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Mathematical lessons in a newspaper of Porto in 1853 (primary education). p. 763-777.Ressource en ligne
552015 La programmation facile avec Python.
562015 Mathématice. N° 47. Comment rationaliser l'enseignement de l'algorithmique au lycée.Ressource en ligne
572015 Mathématice. N° 46. Algorithmes et codage au Collège.Ressource en ligne
582015 Mathématice. N° 46. L'algorithmique en mathématiques au lycée vue d'un IUT.Ressource en ligne
592015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 7-9. Les secondes passent au code.Ressource en ligne
602014 Mathematics Education in the Digital Era, Vol. 2. The mathematics teacher in the digital era. An international perspective on technology focused professional development.