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444 fiches trouvées

Reponses 61 à 80

61	2019 Repères-IREM. N° 116.
62	2019 Repères-IREM. N° 116. p. 23-46. Apprentissages informatiques et usages de la variable informatique avec Scratch dans la classe de mathématiques.
63	2019 Repères-IREM. N° 116. p. 5-17. Qu'est-ce qu'un algorithme ?
64	2019 The lapins crétins.
65	2019 Variations. Maths 2de.
66	2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Démarche d'investigation en mathématiques dans le premier degré en France : relations entre des questions de recherche et les instructions officielles. p. 347-351.
67	2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Elaboration d'une référence pour l'enseignement de la logique. p. 154-175.
68	2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2016.
69	2018 Algorithmique et programmation en Python en Seconde.
70	2018 BO N° 30 du 26 juillet 2018. Programmes d'enseignement. Annexe 1. Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2).
71	2018 BO N° 30 du 26 juillet 2018. Programmes d'enseignement. Annexe 2. Cycle de consolidation (cycle 3).
72	2018 BO N° 30 du 26 juillet 2018. Programmes d'enseignement. Annexe 3. Cycle des approfondissements (cycle 4).
73	2018 Grand N. N° 102. p. 5-40. L'enseignement des notions de perpendicularité et de parallélisme dans le manuel méthode de Singapour en CM1.
74	2018 L'algorithmique pour tous. Enigmes, conjectures et simulations d'expériences aléatoires.
75	2018 Le Petit Vert. N° 135.
76	2018 Le Petit Vert. N° 135. p. 22-28. Navettes spatiales.
77	2018 Les mathématiques et le réel. Instruments et méthodes de dessin : de la géométrie pratique vers l'enseignement secondaire au début du XXe siècle. p. 79-94.
78	2018 Mathématice. N° 59. Comment faciliter la migration d'AlgoBox vers Python.
79	2018 Mathématice. N° 59. Programmation et géométrie dynamique.
80	2018 Mathématice. N° 60. Algorithmes, programmation : quand le temps s'immisce dans les interfaces.