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412015 Maths & Magiques - Niveau collège.
422015 Mathématiques & frontières.
432014 Bulletin de l'APMEP. N° 511. p. 551-558. Des maths, Georges Perec et La Vie, Mode d'emploi.Ressource en ligne
442014 En cheminant avec Kakeya.Ressource en ligne
452014 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Etude des significations de la multiplication pour différents ensembles de nombres.Ressource en ligne
462014 Voyage au centre de la cellule.
472013 Bibliothèque Tangente. N° 47. Les invariants topologiques. p. 142-146.
482013 Bibliothèque Tangente. N° 47. La magie des invariants mathématiques.
492013 Bulletin de l'APMEP. N° 503. p. 217-222. Quels types de résultats fournissent les enquêtes de la DEPP et les évaluations nationales ?Ressource en ligne
502013 Et si jamais... ?
512013 Le Miroir des maths. N° 11. p. 4-12. Sur le vice et les vertus... de l'induction, le problème dit "du cercle de Moser".Ressource en ligne
522013 Les technologies dans l'enseignement des mathématiques. Etudes des pratiques et de la formation des enseignants. Synthèses et nouvelles perspectives.Ressource en ligne
532013 Les dossiers de la Recherche. N° 5. Jeux de mathématiques et de physique.
542013 Maths MPSI.
552013 Mathématiques, 2e année de classes préparatoires intégrées.
562013 Mathématiques. L'explosion continue. La brouette de Monge ou le transport optimal. p. 127-134.
572012 Actes du Colloque EMF 2012. De l'existence de mathématiques de la didactique : réflexions sur l'articulation entre mathématique et didactique. p. 215-227.Ressource en ligne
582012 Actes du Colloque EMF 2012. Notions de topologie : élaboration de leviers didactiques à intégrer dans un enseignement pour favoriser les apprentissages des étudiants. p. 964-974.Ressource en ligne
592012 Actes du Colloque EMF 2012. Formation didactique articulée à la pratique enseignante : illustrations et conceptualisations. p. 348-361.Ressource en ligne
602012 Actes du Colloque EMF 2012. Inscrire des problèmes de mathématiques dans des récits empruntés à la littérature de jeunesse. p. 730-741.Ressource en ligne