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29 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2020 Mathématice. N° 70. Classes virtuelles et LaboMep au temps du confinement.
2	2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Environnements numériques pour l'apprentissage, l'enseignement et la formation : perspectives didactiques sur la conception et le développement.
3	2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Part de la didactique des mathématiques dans les choix de conception de Cabri. p. 33-43.
4	2017 Mathématice. N° 54. Le Jeu du Lights Out.
5	2017 Tangente Education. N° 39. p. 20-21. Utiliser les QR Codes en classe de mathématiques !
6	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Les simulateurs virtuels pour soutenir l'apprentissage de probabilités : un outil pour les enseignants. p. 824-837.
7	2012 Mathématice. N° 30. Cryptographie et arithmétique.
8	2012 Mathématice. N° 30. Plaidoyer pour l'activité mentale.
9	2010 Bulletin de l'APMEP. N° 489. p. 457-458,464. Le manuel Tangente de Seconde.
10	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 98-100. Apprendre-en-ligne.net
11	2009 Mathématice. N° 15. Bibliothèque de ressources mathématiques pour le TNI Prométhean.
12	2009 Repères-IREM. N° 74. p. 45-52. Le Tableau Numérique interactif : quelles spécificités vis-à-vis d'autres dispositifs ? Quand et pour quoi l'utiliser ?
13	2008 Apprendre-en-ligne.net
14	2008 Bases mathématiques pour l'enseignement supérieur.
15	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 474. p. 80-83. Tableau numérique interactif : une importante évolution pédagogique.
16	2008 Mathématice. N° 12. 100% TNI.
17	2008 Mathématice. N° 12. Apprendre-en-ligne.net
18	2008 Mathematice. N° 12. Le tableau numérique interactif : quelles spécificités vis-à-vis d'autres dispositifs ? Quand et pourquoi l'utiliser ?
19	2008 Mathématice. N° 12. Un premier bilan du déploiement des TBI en Primaire.
20	2008 Mathématiques et sciences physiques avec Geogebra.