Aide à la recherche   Requête : intuition

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Reponses 61 à 80

61	2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Philosophical and didactic practice in the universe of fractions: Trace and icon. p. 143-153.
62	2019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 19-19. Des ballons et des billes.
63	2019 Tangente. N° 187. p. 26-27. Transmission de pensée : que dit la statistique ?
64	2019 Tangente. N° 189. p. 6-7. Multiplions en temps quasi linéaire !
65	2018 Au fil des maths. N° 529. p. 69-71. Un problème de Papy Michel.
66	2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Le tétraèdre d'Eudoxe. p. 80-82.
67	2018 Enseigner les mathématiques.
68	2018 Enseigner les mathématiques. Les difficultés de la modélisation mathématique : comment faire dépasser les intuitions erronées ? p. 291-303.
69	2018 Histoires de Mathématiques. Arithmétique. Savants cosinus.
70	2018 Parcours d'étude et de Recherche. Fonction dérivée.
71	2018 Repères-IREM. N° 113.
72	2018 Repères-IREM. N° 113. p. 5-24. L'histoire et l'épistémologie des mathématiques au service de la formation des enseignants.
73	2018 Tangente. N° 183. p. 16-17. De l'intuition à la rigueur.
74	2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Les abstractions informatiques peuvent-elles concrétiser les mathématiques ?
75	2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. La droite des nombres : des définitions contre l'intuition. p. 8-11.
76	2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. La droite.
77	2017 Bibliothèque Tangente. N° 61. L'axiomatisation du hasard. p. 136-139.
78	2017 Bibliothèque Tangente. N° 61. La querelle des maths modernes. p. 13-13.
79	2017 Bibliothèque Tangente. N° 61. Les ensembles.
80	2017 Epistémologie et didactique.