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Reponses 161 à 180

161	2013 Tangente. N° 154. p. 6-7. Calculatrices scientifiques.
162	2013 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Un regard sur les tablettes scolaires de Mésopotamie.
163	2012 Bibliothèque Tangente. N° 22. Edition 2012. Qu'est-ce qu'un groupe ? p. 28-31.
164	2012 Bibliothèque Tangente. N° 44. La décomposition SVD. p. 75-75.
165	2012 Bibliothèque Tangente. N° 44. Les matrices.
166	2012 Bibliothèque Tangente. N° 44. Problèmes liés à l'inversion d'une matrice. p. 43-43.
167	2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. 45-51. Henri Poincaré et l'émergence du concept de cycle limite.
168	2012 Quadrature. N° 84. p. 14-18. Sommes finies d'inverses de carrés distincts.
169	2012 Sciences Sup. Programmation en Python pour les mathématiques.
170	2011 Bibliothèque Tangente. N° 41. Cordic : les suites cachées des calculettes. p. 38-42.
171	2011 Bibliothèque Tangente. N° 41. La surprenante divergence lente de la série harmonique. p. 92-94.
172	2011 Bibliothèque Tangente. N° 41. Suites et séries.
173	2011 Bibliothèque Tangente. N° 41. Variations sur la série harmonique. p. 96-97.
174	2011 Bibliothèque Tangente. N° 41. Zêta de 2 façon Euler. p. 128-129.
175	2011 De la méthode.
176	2011 De la méthode. Analogies et "prolongements". p. 265-313.
177	2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Defining derivatives, integrals and continuity in secondary school. p. 197-210.
178	2011 Introduction à l'analyse.
179	2011 Mathématice. N° 26. Découverte de la programmation objet en JavaScript : le cas des fractions.
180	2011 Mathématiques Premières ES - L (programme 2011).