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2812003 Bulletin de l'APMEP. N° 444. p. 104-106. A propos du jeu de Nim ordinaire inverse.Ressource en ligne
2822003 Bulletin de l'APMEP. N° 444. p. 28-29. Une application de la relation de Thalès.Ressource en ligne
2832003 Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques. T. 1.
2842003 Grand N. N° 72. p. 33-40. Le nez de Pinocchio, un problème de mathématique "inverse".Ressource en ligne
2852003 Le fabuleux destin de racine de deux.
2862003 Les maths lycée. Limites, continuité et dérivabilité, équations différentielles.
2872003 Oeil pour oeil...
2882003 Petit guide de calcul différentiel à l'usage de la licence et de l'agrégation.
2892003 PLOT. N° 103.Ressource en ligne
2902003 PLOT. N° 103. p. 15-20. Rétroprojection : l'opération inverse de la vision.Ressource en ligne
2912003 Tangente Sup. N° 22. p. 8-11. Modifications de la série harmonique.
2922002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Une école de -2000. p. 155-187.Ressource en ligne
2932002 Algèbre linéaire.
2942002 Avec Cabri-Géomètre II, jouez... et faites de la géométrie !
2952002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 793-794. Avis de recherche.Ressource en ligne
2962002 Educational Studies in Mathematics. V. 50. N° 3. p. 335-346. Le rôle de la preuve dans la compréhension et l'enseignement de l'algèbre linéaire élémentaire.
2972002 Feuille de Vigne. N° 84.
2982002 Feuille de Vigne. N° 84. p. 15-20. Les transformations francs -> euros et sa transformation "inverse" euros -> francs.
2992002 L'explosion des Mathématiques. Le philosophe et le mathématicien. p. 51-55.
3002002 Le discret et le continu.