Aide à la recherche   Requête : justification

220 fiches trouvées

Reponses 21 à 40

21	2019 Les quatre coccinelles et leur poursuite mutuelle.
22	2019 Repères-IREM. N° 115.
23	2019 Repères-IREM. N° 115. p. 35-52. Expliquer, justifier, prouver, démontrer ?
24	2019 XXVIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs chargés de la formation des enseignants de mathématiques du second degré.
25	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Relations entre systèmes sémiotiques, milieux et techniques mathématiques : malentendus, hybridité, inventivité. p. 13-27.
26	2018 Analyse pour l'agrégation de mathématiques, 40 développements.
27	2018 Le Petit Vert. N° 136. p. 11-15. D'un octogone régulier à l'autre.
28	2018 Les mathématiques et le réel. La Dioptre d'Héron d'Alexandrie : des investigations pratiques et théoriques. p. 33-48.
29	2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Les Situations de Recherche par Maths à Modeler.
30	2017 Cahier de lesson study n° 1 : Radar tronçon (cycle 4/2de).
31	2017 Grand N. N° 100. p. 33-57. Tâches algorithmiques en cycle 3 : trois séances sur la multiplication par jalousie.
32	2017 Grand N. N° 99. p. 5-23. Formation pour les futurs professeurs des écoles : pliages et constructions à la règle et au compas.
33	2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Contrôle, preuve et démonstration. Trois régimes de la validation.
34	2017 XXIVe Colloque CORFEM. Nombres et calculs : éléments de mise en perspective issus de l'histoire des mathématiques.
35	2016 Grand N. N° 98. p. 67-90. Composer et décomposer : un révélateur de la compréhension de la numération chez les élèves.
36	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. History of mathematics in mathematics education. Recent developments. p. 135-179.
37	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. The influence of mathematical classics reading on university students' mathematics beliefs. p. 627-636.
38	2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 15-24. Utilisation du puzzle à trois pièces au cours moyen.
39	2016 Maths et Magique - Niveau lycée.
40	2016 Petit x. N° 102. p. 27-55. Les organisations de savoirs mathématiques à enseigner : les équations au collège.