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103 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12023 Au fil des maths. N° 548. p. 30-39. Fabriquer des labyrinthes romains en Sixième.
22023 Tangente Hors-série. N° 85. p. 54-54. Le pari imperdable de Jean-Pascal.
32022 Le Myriogon. Se repérer dans un labyrinthe (avec l'algèbre) - Frédéric Le Roux.Ressource en ligne
42021 Au fil des maths. N° 541. p. 87-89. Homo academicus dans son labyrinthe.Ressource en ligne
52021 Bibliothèque Tangente. N° 75. Cheminement combinatoire. p. 24-27.
62021 Tangente. N° 198. p. 6-8. Homo academicus dans son labyrinthe.
72021 Tangente. N° 202. p. 46-46. Sortir d'un labyrinthe.
82020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 18-19. Cheminement combinatoire.
92018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne
102018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Labyrinthes d'un point de vue mathématique et didactique. p. 331-346.Ressource en ligne
112017 Bibliothèque Tangente. N° 61. Les ensembles.
122017 Bibliothèque Tangente. N° 61. Borges, la bibliothèque de Babel. p. 30-35.
132017 Mathématice. N° 55. Réalisation de frises géométriques en CM2.Ressource en ligne
142016 Mathématice. N° 50. Développer un jeu au collège à l'aide du moteur PACMAN.Ressource en ligne
152016 Mathématice. N° 49. Programmation événementielle et géométrie dynamique.Ressource en ligne
162016 Mathématice. N° 49. La course à n contre le chat.Ressource en ligne
172016 Opérations top secrètes.
182015 Apprendre à programmer en Python pour jeunes débutants de 7 à 97 ans.
192015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Graphes et labyrinthes. p. 152-155.
202015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Les graphes.