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Reponses 21 à 40
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2023 Le Petit Vert. N° 155. p. 14-15. Planisphère par triangulation.
22
2023 Le Petit Vert. N° 155. p. 16-20. Quart d'heure de lecture.
23
2023 Le Petit Vert. N° 155. p. 53-53. Comment renforcer les stéréotypes.
24
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 183. p. 4-7. Les images comme passage vers la démarche scientifique.
25
2023 Lettre à Marcella ; Vie de Pythagore.
26
2023 Mallette CorMéCoULi - Corpus médiéval des Comptabilités urbaines ligériennes.
27
2023 Mallette CorMéCoULi. Cartes à jouer - fiches-exercices.
28
2023 Mallette CorMéCoULi. Livret pédagogique.
29
2023 Mathématice. N° 86. Une année au club Maths du collège de Courson-les-Carrières.
30
2023 Repères-IREM. N° 130. p. 23-40. Coloriage de graphes.
31
2022 1871-1956 Emile Borel, un mathématicien au pluriel.
32
2022 21 énigmes pour comprendre (enfin !) les maths.
33
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27.
34
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27. p. 169-174. Note de lecture : Mathematics Education in the Age of Artificial Intelligence. How Artificial Intelligence can serve Mathematical Human Learning.
35
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27. p. 175-182. Note de lecture : Mathematical Work in Educational Context. The Mathematical Working Space Theory Perspective.
36
2022 Appelez-moi mètre.
37
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 33-36. Résoudre... sans consigne ?
38
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 20-26. Enjeux environnementaux.
39
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 29-31. Bain ou douche ?
40
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 32-37. "Eau et hygiène" en classe de Cinquième.