| 241 | 2013 Le Petit Vert. N° 115.
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| 242 | 2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 52-52. UNE IDÉE MILLE MACHINES, de Léonard de Vinci à Jean Errard.
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| 243 | 2013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire. Les cours d'André-Louis Cholesky à l'Ecole spéciale des travaux publics, du bâtiment et de l'industrie. p. 319-332.
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| 244 | 2013 Mathématiques en Méditerranée. Mathématiques et Méditerranée. p. 6-30.
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| 245 | 2013 Merveilleux nombres premiers.
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| 246 | 2013 Muscle tes maths.
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| 247 | 2013 Preuves sans mots.
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| 248 | 2013 Repères-IREM. N° 91.
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| 249 | 2013 Repères-IREM. N° 91. p. 5-24. Eloge de l'algèbre.
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| 250 | 2013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 16-18. Quelques passerelles entre arts et maths.
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| 251 | 2013 Tangente. N° 152. p. 6-9. Euler et les jets d'eau du roi de Prusse.
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| 252 | 2013 Tangente. N° 155. p. 26-27. Léonard de Pise.
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| 253 | 2013 Une histoire de l'invention mathématique.
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| 254 | 2012 1, 2, 3, étoiles !
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| 255 | 2012 10, 9, 8 dinosaures.
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| 256 | 2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.
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| 257 | 2012 Actes du Colloque EMF 2012. Sur la dimension culturelle de l'enseignement. De la signification d'un pléonasme. p. 578-592.
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| 258 | 2012 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2011. Relecture d'un article programmatique pour le développement d'une didactique comparée : "Vers un modèle de l'action didactique du professeur à propos de la Course 20" par Sensevy, G., Mercier, A. et Schubauer-Leoni, M-L. RDM 20 (3). p. 13-21.
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| 259 | 2012 ANAE. N° 120-121. Dyscalculie ou innumérisme : Troubles du calcul ou enfants troublés par les maths ?
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| 260 | 2012 Bibliothèque Tangente. N° 22. Edition 2012. La méthode de Bairstow. p. 100-102.
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