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2232 fiches trouvées

Reponses 961 à 980

961	2010 Mathématice. N° 18. L'e-cureuil, site d'animations mathématiques.
962	2010 Mathématice. N° 18. Recherche des problèmes "inversés". Approche des problèmes " difficiles".
963	2010 Mathématice. N° 18. TIC et démarche d'investigation en mathématiques : expérimentations en Collège.
964	2010 Mathématice. N° 18. Un enseignement scientifique co-disciplinaire pour traiter la question de la modélisation du cycle du carbone au lycée.
965	2010 Mathématice. N° 19. Evaluer des compétences : des micro-compétences aux champs de compétences.
966	2010 Mathématice. N° 20. Dix-chotomie !
967	2010 Mathématice. N° 20. Géométrie repérée dynamique : une autre voie vers l'algébrisation ?
968	2010 Mathématice. N° 20. I2geo, une plate-forme de mutualisation de géométrie dynamique.
969	2010 Mathématice. N° 20. Journée de formation de Zaghouan (Tunisie) : Geospace et TBI.
970	2010 Mathématice. N° 20. Utilité pédagogique de la licence GPL.
971	2010 Mathématice. N° 21. Invitation au voyage en "Sésamathie".
972	2010 Mathématice. N° 21. Un an d'algorithmique avec CaRMetal en Seconde.
973	2010 Mathématice. N° 21. Un manuel, un tableau blanc interactif et un site internet...
974	2010 Mathématice. N° 22. Activités mentales et automatismes au Collège et en Seconde : une approche globale.
975	2010 Mathématice. N° 22. Des TICE aux TUICE : le grand saut.
976	2010 Mathématice. N° 22. Enseigner autrement le concept de carré en CE2 (AC n° 5).
977	2010 Mathématice. N° 22. Géométrie dynamique et Vidéoprojection (AC n° 3).
978	2010 Mathématice. N° 22. Le "pretty print" des logiciels de calcul formel (AC n° 2).
979	2010 Mathématice. N° 22. Le graphisme vectoriel.
980	2010 Mathématice. N° 22. Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée ?