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12024 Bibliothèque Tangente. N° 84. Avec un logiciel de géométrie dynamique. p. 36-37.
22024 Bibliothèque Tangente. N° 84. La tangence.
32024 Mathématice. N° 89. Imprimante 3D et découpeuse numérique au service du prof de maths : des outils pour se lancer.Ressource en ligne
42024 Mathématice. N° 89. Intégration de Python dans ScratchGGB.Ressource en ligne
52024 Mathématice. N° 89. La géométrie programmée : dynamiser l'espace-temps avec PyGgb.Ressource en ligne
62024 Mathématice. N° 89. Polygrammes.Ressource en ligne
72024 Mathématice. N° 90. Comparaison des performances d'une IA de Google et de XCAS pour résoudre des problèmes des Olympiades internationales de mathématiques.Ressource en ligne
82024 Mathématice. N° 90. La Nuit du code, ou l'histoire d'un effet papillon.Ressource en ligne
92023 Au fil des maths. N° 548. p. 40-43. On éclate les ballons !
102023 Au fil des maths. N° 550. p. 37-43. Scratchons l'escargot !
112023 History and Epistemology in Mathematics Education. Hands on Euclidean geometry in middle school. p. 276-285.Ressource en ligne
122023 History and Epistemology in Mathematics Education. Proceeding of the 9th European Summer University, 18-22 July 2022.Ressource en ligne
132023 History and Epistemology in Mathematics Education. The Historical Fagnano's Problem: teaching materials as artifacts to experiment mathematical and physical Tasks in Italian High School. p. 614-624.Ressource en ligne
142023 Le générateur de solides.Ressource en ligne
152023 Le Petit Vert. N° 155.Ressource en ligne
162023 Le Petit Vert. N° 155. p. 47-48. Découper un carré en deux carrés non superposables.Ressource en ligne
172023 Les Cahiers Clairaut. N° 182. p. 22-27. Comment photographier les étoiles filantes.Ressource en ligne
182023 Les Cahiers Clairaut. N° 184. p. 15-17. La Terre et la Lune : relativité du point de vue.Ressource en ligne
192023 Mathématice. N° 84. "Code Puzzle", un logiciel intermédiaire entre Scratch et Python.Ressource en ligne
202023 Mathématice. N° 84. Le point sur MathGraph32.Ressource en ligne