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4212004 Repères-IREM. N° 54. p. 23-39. L'enseignement du calcul aujourd'hui : problèmes, défis et perspectives.Ressource en ligne
4222004 Repères-IREM. N° 56.
4232004 Repères-IREM. N° 56. p. 13-21. Intégration de documents en ligne sur PUBLIREM dans l'enseignement en Collège et en Lycée.Ressource en ligne
4242004 Tangente. N° 101. p. 14-16. De Pascal à Wolfram via von Neumann : les outils de calcul.
4252004 Tangente. N° 101. p. 4-7. Les calculateurs prodiges.
4262003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. L'enseignement du calcul aujourd'hui : problèmes, défis et perspectives.
4272003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. Les nombres et les machines.
4282003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. Les nombres, leur enseignement au collège et leur vie dans la société.
4292003 Avec Cabri-Géomètre II, jouez ... Et faites de la géométrie ! T. 2.Ressource en ligne
4302003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 337-339. Factorisation des grands nombres : de Fermat à la machine des frères Carissan.Ressource en ligne
4312003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 340-346. Le calcul c'est dépassé.Ressource en ligne
4322003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 355-358. Evolution de l'enseignement du calcul.Ressource en ligne
4332003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 443-454. Les TICE entre discours officiels et réalités de terrain.Ressource en ligne
4342003 Calculs et formes. De l'activité mathématique.
4352003 De la machine au système - Histoire des techniques depuis 1800.
4362003 Hyper cube. N° 49-50. Numéro spécial. Cryptographie.
4372003 L'Ouvert. N° 108.Ressource en ligne
4382003 L'Ouvert. N° 108. p. 7-16. Une page de calcul de La Condamine.Ressource en ligne
4392003 Le fabuleux destin de racine de deux.
4402003 Les Génies de la Science. N° 16. Pascal, le calcul et la théologie.