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Reponses 821 à 840

821	1991 Le Petit Vert. N° 25.
822	1991 Le Petit Vert. N° 25. p. 8-9. Activités en classe (T.P.) en 3e ou 2nde.
823	1991 Quadrature. N° 10. p. 42-46. Deux cubiques du plan d'un triangle...
824	1991 Tangente. N° 19. p. 10-11. Don juans, à vos algorithmes...
825	1990 Le logotron.
826	1990 Le Petit Vert. N° 24.
827	1990 Le Petit Vert. N° 24. p. 17-17. Quadrilatères (avec une planche à clous et des élastiques).
828	1990 Le Petit Vert. N° 24. p. 18-18. Pi.
829	1990 Mandarine, la petite souris.
830	1990 Petit x. N° 24. p. 61-71. L'algèbre avant la lettre.
831	1990 Quadrature. N° 3. p. 35-39. Le cube à quatre dimensions ou l'hypercube sous toutes ses faces.
832	1989 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 2. p. 229-259. Registres mis en jeu par la notion de fonction.
833	1989 Grand N. N° 45. p. 21-30. Le kaléidoscope et le périscope. Activités sur la symétrie au CE2.
834	1989 Le Petit Vert. N° 18.
835	1989 Le Petit Vert. N° 18. p. 17-18. Découverte du radian en 4e technologique.
836	1989 PLOT. N° 46. p. 17-19. Les grandes enquêtes du PLOT : Pliage au collège.
837	1989 Tangente. N° 13. p. 20-23. Pappus ? Pas moins !
838	1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Explicitation et représentation des connaissances des élèves de collège en algèbre. p. 245-257.
839	1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Introduction de l'algèbre auprès de débutants faibles : problèmes épistémologiques et didactiques. p. 259-279.
840	1988 Géométrie de 4ème - Fascicule 2. Formulation d'une démonstration. Manipulations d'inégalités. Transformations.