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Reponses 541 à 560
541
2002 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2001.
542
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 440. p. 374-378. Un site mathématique mutualiste et gratuit sur le Net.
543
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 442. p. 630-648. La géométrie d'Albrecht Dürer et ses lecteurs.
544
2002 Comparaison de l'enseignement de la géométrie en France et en Italie pour des élèves de onze à seize ans. Effets sur leur formation.
545
2002 Des "activités" aux situations d'enseignement en mathématique au collège.
546
2002 Des grandeurs aux espaces vectoriels. La linéarité comme fil conducteur.
547
2002 Evaluer autrement les élèves.
548
2002 Hyper cube. N° 41. p. 22-22. Hisse et ho !
549
2002 Hyper cube. N° 41. p. 28-28. Sapin hors saison.
550
2002 Hyper cube. N° 45. p. 24-24. Titi-sitting...
551
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 97. p. 39-40. Les quasars les plus lointains révèlent l'Univers à l'époque de sa réionisation.
552
2002 Petit x. N° 58. p. 25-46. Un milieu graphique pour l'apprentissage de la notion de fonction au lycée.
553
2002 Petit x. N° 58. p. 83-83. Activité... milieu.
554
2002 Questions éducatives. Revue du centre de recherche en éducation. N° 22-23. p. 157-201. A propos de la formation en statistique. Approches praxéologiques et épistémologiques de questions du champ de la didactique de la statistique.
555
2002 Recherche de centres.
556
2002 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 22. N° 2-3. p. 285-308. L'entrée dans le contrat didactique à l'école maternelle. Le rôle des rituels dans la construction d'un milieu pour apprendre.
557
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 59-90. Du chiffrement de César à la mathématique de la carte bancaire.
558
2002 Ressources pour le programme de sixième.
559
2002 Seminario sobre problemas de frontera libre y sus aplicaciones. El problema de Hele-Shaw como una problema limite para la eccuación de los medios porosos.
560
2002 Un ordinateur en géométrie et des problèmes.