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12022 Actes du colloque CORFEM 2021. Situation de recherche pour la classe : Pac-Man contre les fantômes. p. 15-33.Ressource en ligne
22022 Actes du colloque CORFEM 2021. Justifier, au niveau lycée, l'intervalle de fluctuation d'échantillonnage des fréquences. p. 34-49.Ressource en ligne
32022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27. p. 89-131. Caractérisation de démarches de modélisation probabiliste.Ressource en ligne
42022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27.Ressource en ligne
52022 Approches sémiotiques en didactique des sciences. Modes sémiotiques et modèles en physique. p. 173-208.
62022 Approches sémiotiques en didactique des sciences.
72022 Au fil des maths. N° 544. p. 32-37. "Eau et hygiène" en classe de Cinquième.
82022 Au fil des maths. N° 544. p. 77-81. Mathématiques et épidémie.
92022 Au fil des maths. N° 544. p. 29-31. Bain ou douche ?
102022 Au fil des maths. N° 546. p. 62-65. Paradoxe de Simpson et estimateurs biaisés.
112022 Au fil des maths. N° 543. p. 5-11. De la modélisation... et de l'innovation pédagogique.
122022 Au fil des maths. N° 543. p. 23-28. Le château de cartes.
132022 Au fil des maths. N° 544. p. 17-19. Le développement durable à partir de tâches complexes.
142022 Au fil des maths. N° 544. p. 20-26. Enjeux environnementaux.
152022 Bibliothèque Tangente. N° 77. La segmentation d'images. p. 54-59.
162022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Des maths au service de l'animation vidéo. p. 96-100.
172022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Mathématiques et imagerie.
182022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Des modifications inattendues. p. 35-35.
192022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Détection de l'empreinte profonde par imagerie 3D. p. 124-124.
202022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Les mathématiques de l'imagerie médicale. p. 48-52.