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212022 Approches sémiotiques en didactique des sciences. Modes sémiotiques et modèles en physique. p. 173-208.
222022 Approches sémiotiques en didactique des sciences.
232022 Au fil des maths. N° 544. p. 77-81. Mathématiques et épidémie.
242022 Au fil des maths. N° 544. p. 29-31. Bain ou douche ?
252022 Au fil des maths. N° 543. p. 5-11. De la modélisation... et de l'innovation pédagogique.
262022 Au fil des maths. N° 544. p. 32-37. "Eau et hygiène" en classe de Cinquième.
272022 Au fil des maths. N° 543. p. 23-28. Le château de cartes.
282022 Au fil des maths. N° 544. p. 20-26. Enjeux environnementaux.
292022 Au fil des maths. N° 546. p. 62-65. Paradoxe de Simpson et estimateurs biaisés.
302022 Au fil des maths. N° 544. p. 17-19. Le développement durable à partir de tâches complexes.
312022 Bibliothèque Tangente. N° 77. La télévision 3D : la télé de demain ? p. 88-91.
322022 Bibliothèque Tangente. N° 77. La segmentation d'images. p. 54-59.
332022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Mathématiques et imagerie.
342022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Des maths au service de l'animation vidéo. p. 96-100.
352022 Bibliothèque Tangente. N° 79. Henri Poincaré.
362022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Détection de l'empreinte profonde par imagerie 3D. p. 124-124.
372022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Des modifications inattendues. p. 35-35.
382022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Représenter des objets à trois dimensions. p. 82-86.
392022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Différents systèmes de couleurs. p. 12-16.
402022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Les quaternions, un moyen efficace de modéliser les rotations. p. 102-106.